321. کاملترین راهنما و بانک سوالات روانشناسی یادگیری ویژه دانشجویان دانشگاه پیام نور تا‌لیف دکتر حسین زارع
پدیدآورنده : جعفریان، پروین
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن -- روانشناسی -- آموزش برنامهای,آموختن -- روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی),روانشناسی تربیتی -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲
ر
۹۲۳ ۱۳۸۷
322. کاملترین راهنما و بانک سئوالات روانشناسی یادگیری ویژه دانشجویان دانشگاه پیام نور
پدیدآورنده : / مولف پروین جعفریان,جعفریان
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع : آموختن -- روانشناسی -- آموزش برنامهای,آموختن -- روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی),روانشناسی تربیتی -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲،
ر
۹ ۰۹۵۳
323. کاملترین راهنما و بانک سئوالات روانشناسی یادگیری ویژه دانشجویان دانشگاه پیام نور
پدیدآورنده : / مولف پروین جعفریان,جعفریان
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموختن -- روانشناسی -- آموزش برنامهای,آموختن -- روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی),روانشناسی تربیتی -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲،
ر
۹ ۰۹۵۳
324. گفتا‌رها‌یی پیرامون اثرات پنها‌ن تربیت آسیب زا
پدیدآورنده : کریمی، عبدالعظیم
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : روانشناسی تربیتی,آموختن - روانشناسی,راهنما‌یی آموزشی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ک
۴۳
گ
۷
325. گنجینه ی طلایی روان شنا‌سی یادگیری (رشته علوم تربیتی) براساس کتاب دکتر حسین زارع دانشگاه پیام نور شامل شرح کلیه فصل ها ...
پدیدآورنده : تهیه و تنظیم زهره خیام نکوئی
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : آموختن- روانشناسی- آموزش برنا‌مه ای,آموختن- روانشناسی- آزمونها و تمرینها (عالی),روانشناسی تربیتی- راهنمای آموزشی (عالی),روانشناسی تربیتی- آزمونها و تمرینها (عالی)
رده :
۳۷۰
/
۱۵
نگ
۹۶۲
خ
326. گنجینه‌‌ی طلایی روانشناسی یادگیری (رشته علوم تربیتی) براساس کتاب حسین زارع دانشگاه پیام نور شامل: شرح کلیه فصل‌ها ...
پدیدآورنده : / تهیه و تنظیم زهره خیام‌نکوئی.,خیام نکویی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموختن ,آموختن ,روانشناسی تربیتی,روانشناسی تربیتی,-- آموزش برنامهای,-- آزمونها و تمرینها(عالی), -- آزمونها و تمرینها (عالی),-- روانشناسی,-- روانشناسی, -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲
ر
۹۲۳۵ ۱۳۸۹
327. لذت يادگيرى
پدیدآورنده : غلامرضا حاجي حسين نژاد, به كوشش جمعي از معلمان آموزش و پرورش و با مقدمه اي از مرتضي مجدفر
موضوع : كودكان - روانشناسى روانشناسى تربيتي نقاشي كودكان جنبه هاي روانشناسى آموزش و پرورش كودكان آموختن - روانشناسى
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
328. لذت یادگیری: هشت گفتار در زمینه شادی در مدرسه، شکل گیری رفتار کودکان، هوشهای چندگانه و ارتباطات انسانی
پدیدآورنده : حاجیحسیننژاد، غلامرضا، ۱۳۲۸ -
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : آموزش و پرورش کودکان,روانشناسی تربیتی,روانشناسی آموختن,جنبههای روانشناسی نقاشی کودکان,روانشناسی کودکان
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ح
۲
ل
۴ ۱۳۸۳
329. لذت یادگیری: هشت گفتار در زمینه شادی در مدرسه، شکل گیری رفتار کودکان، هوشهای چندگانه و ارتباطات انسانی
پدیدآورنده : / غلامرضا حاجیحسیننژاد، به کوشش جمعی از معلمان آموزش و پرورش و با مقدمه‌ای از مرتضی مجدفر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی,روانشناسی تربیتی,آموختن -- روانشناسی,نقاشی و نقاشی‌های کودکان -- جنبههای روانشناسی,کودکان -- روانشناسی
رده :
۳۷۰
/
۱۵
330. مبا‌حثی از روانشناسی و آموزش و پرورش: برای تدریس در کلاس سپا‌هیا‌ن دانش
پدیدآورنده : شعا‌ری نژاد، علی‌اکبر، ۱۳۰۴ -
کتابخانه: كتابخانه عمومي و امانی (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علميه قم) (قم)
موضوع : روانشناسی تربیتی,آموزش و پرورش,آموختن - روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ش
۷
م
۲ ۱۳۵۰
331. مبانی آموزش و پرورش شناختی
پدیدآورنده : خرازی، کمال، ۱۳۲۳ -
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : راهنمای آموزشی اندیشه و تفکر,روانشناسی تربیتی,روان شنا‌سی آموختن,شناخت (روانشناسی)
رده :
LB
۱۵۹۰
/
خ
۴
م
۲
332. مباني آموزش و پرورش شناختي
پدیدآورنده : / کمال خرازي، محمود تلخابي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : شناخت (روانشناسي),آموختن -- روانشناسي,انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي,روانشناسي تربيتي
رده :
۱۵۳
خ
۴۲۳
م
۱۳۹۰
333. مبانی آموزش و پرورش شناختی
پدیدآورنده : کمال خرازی، محمود تلخابی
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : شناخت (روانشناسی),آموختن -- روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی,روانشناسی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴۳،
م
۲
334. مبانی آموزش و پرورششناختی
پدیدآورنده : /کمال خرازی، محمود تلخابی.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع : شناخت (روانشناسی),آموختن ,اندیشه و تفکر,روانشناسی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴۳
م
۲ ۱۳۹۰
335. مبانی آموزش و پرورش شناختی
پدیدآورنده : خرازی، کمال ۱۳۲۳ -
کتابخانه: کتابخانه میرداماد (گلستان)
موضوع : شناخت (روان شنا‌سی),آموختن -- روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی,روان شنا‌سی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴
م
۲ ۱۳۹۰
336. مبانی آموزش و پرورش شناختی
پدیدآورنده : / سید کمال خرازی، محمود تلخابی
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : شهود,آموختن - روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی,روانشناسی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴
م
۲
337. مبانی آموزش و پرورش شناختی
پدیدآورنده : / سید کمال خرازی، محمود تلخابی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : شهود,آموختن - روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی,روانشناسی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴
م
۲
338. مبانی آموزش و پرورششناختی
پدیدآورنده : کمال خرازی، محمود تلخابی
کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)
موضوع : شناخت (روانشناسی),آموختن -- روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی,روانشناسی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴۳
م
۲ ۱۳۹۰
339. مباني آموزش وپرورش شناختي
پدیدآورنده : خرازي، كمال، 1323-
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : روانشناسي تربيتي.=آموختن-- شناخت(روانشناسي).=انديشه وتفكر-- راهنماي آموزشي.
رده :
BF
311
/
خ
4
م
2
1390
340. مبانی روانشنا‌ختی آموزش برای همه
پدیدآورنده : وایتبرد، دیوید، ۱۹۴۸ - م Whitebread, David
کتابخانه: کتابخانه میرداماد (گلستان)
موضوع : مدرسه‌ها‌ی ابتدایی -- تدریس -- جنبههای روانشناسی,آموختن -- روانشناسی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۵۵۵
/
و
۲
م
۲
